La licence MIASHS est une formation pluridisciplinaire centrée sur l’entreprise, son organisation et son système d’information. Elle vise à donner les clés de l’entreprise numérique d’aujourd’hui et de demain sur ses volets organisation, mais aussi informatique.

Cette formation contient trois volets complémentaires :

• En Mathématiques, des concepts théoriques et des
• En Informatique, les principaux outils de prospection et big
• En Sciences humaines et sociales, des bases utiles à l’analyse économique, géographique ainsi que des méthodes d’analyses (quantitatives, qualitatives, mixtes, méthodes d’enquêtes) sont développées. Une ouverture sur les autres disciplines de SHS vient compléter ces fondements.

La formation se veut appliquée, les concepts théoriques seront systématiquement replacés dans un contexte concret. Elle offre une large part à l’expérimentation et à la mise en pratique, notamment sous forme d’un stage de 2 mois.

Elle permet de maîtriser tous les outils et les concepts de statistiques et de représentations élémentaires, et de les appliquer (économie des entreprises, démographie, consommation, etc.).

Les atouts de la formation

• Formation avec une assise théorique solide mais au service d’une visée appliquée
• Pluridisciplinarité, mathématiques, informatique, SHS
• Employabilité directe si volonté de faire des études plus courtes
• Possibilité de continuer sur des études longues (master) avec large spectre de possible

Régime d’études

• Formation initiale
• Formation continue

• Mettre en œuvre des outils mathématiques et informatiques pour des applications relevant du domaine SHS, du droit, de l’économie et de la gestion.
• Appliquer des approches raisonnées de résolution de problèmes par décompositions et/ou approximations successives et mettre en œuvre des méthodes d’analyse pour concevoir des applications et algorithmes à partir d’un cahier des charges partiellement donné.
• Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
• Caractériser et utiliser les outils et techniques visant à assurer la sécurité des systèmes informatiques pendant leur développement et leur utilisation.
• Construire et rédiger une démonstration mathématique synthétique et rigoureuse.

Baccalauréat (ou équivalent)

Spécialités suivies au lycée recommandées

• Mathématiques en première et terminale

À la fois des enseignements théoriques en mathématiques (analyse, algèbre linéaire, probabilités), en partant des concepts de base et avec toujours comme finalité l’application (probabilités et optimisation).

Parallèlement des enseignements en statistiques en mettant délibérément l’accent sur l’application.

Des cours d’informatique pour apprendre à manipuler les logiciels permettant de traiter les bases de données et de les analyser.

Quelques exemples d’enseignements :

• Analyse (1 à 4)
• Statistiques (1 à 4)
• Macro et micro-économie
• Géomatique
• Analyse exploratoire de données

5 ou 7 semestres

Campus de Nouville