Le 16 mars dernier, la présidente de l’UNC Madame Catherine Ris a eu le plaisir d’accueillir Madame Annelise Young, Consule Générale d’Australie en Nouvelle-Calédonie pour sa première visite sur le campus de Nouville. La Consule générale d’Australie était accompagnée de Madame Caitie Devereux, Consule en charge du développement régional.

Cette visite a été l’occasion d’échanges particulièrement fructueux, notamment sur la dimension internationale des activités de formation et de recherche de l’université, et sa stratégie d’intégration régionale. Le renforcement actuel des partenariats de l’UNC avec l’Université James Cook, l’Université de Sydney et l’Australian National University a été abordé. A été souligné le rôle important du New Colombo Plan et du programme ERASMUS + pour intensifier les échanges d’étudiantes et étudiants et d’enseignantes-chercheuses et enseignants-chercheurs entre l’UNC et ses partenaires australiens. La licence en Sciences de l’environnement conduite au Vanuatu par l’UNC et la James Cook University est un exemple du potentiel de coopération conjointe entre l’UNC et ses partenaires australiens dans le Pacifique. Catherine Ris a également souligné l’intérêt de la 5^e conférence du réseau de recherche des universités du Pacifique insulaire qui se tiendra sur le Campus de l’Université du Pacifique Sud aux Iles Cook du 4 au 6 juillet prochain.

En sa qualité de présidente du CRESICA, Catherine Ris a proposé à Mme la Consule Générale d’organiser un échange plus large avec les directions des membres du CRESICA sur la coopération bilatérale dans le Pacifique insulaire.

La visite de Mme Young s’est conclue par une présentation du learning center, du Pôle étudiant pour l’innovation, le transfert et l’entrepreneuriat de Nouvelle-Calédonie (Pépite NC) et des installations audiovisuelles et numériques d’ingénierie pédagogique de l’université.

 

Échanges avec Naomi Daculsi, responsable de Pépite NC

Présentation du studio audiovisuel par Nicolas Hollman, responsable audiovisuel pour DUNE (Développement des usages du numérique dans l’enseignement)